Видеозапись вебинара "Проект "Сказкотека": от неоценочного и неконтролирующего наблюдения к продуктивной (само)рефлексии

Видеозапись вебинара "Проект "Сказкотека": От неоценочного и неконтролирующего наблюдения к продуктивной (само)рефлексии – в системе!'​​"

Формат: ссылка (линк) на YouTube

Автор вебинара: Кудрявцева Е.Л., канд. пед. наук, научный руководитель сетевых международных лабораторий «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования».

В рамках вебинара: 

• Причина возникновения вопроса. Тренинг наблюдения в проектной деятельности.
• Введение в психологию рефлексии и самонаблюдения.
• Листы наблюдения в «Календаре-портфолио дошкольника» и система работы с ними. Примечание о школе…
• (Само)рефлексия вместо внешнего контроля в ЕС-портфолио (Автобиография, Языковое портфолио, Паспорт мобильности).
• Компетентностное меню как инструмент практикоориентированной саморефлексии (направленность – развитие ключевых компетенций).
• Ментальная карта как инструмент содержательной саморефлексии.
• Как стать эффективным наблюдателем-экспертом?
• Подарок: «Правило руки» или Приемы (само)рефлексии для содержательного и эмоционального закрепления пройденного (кейс в кейсе).