Международный конкурс имени Льва Выготского
Стартовал Международный конкурс имени Льва Выготского в области дошкольного образования
25.11.2020
Онлайн-конференция «ММСО. Пушкин»
15-16 октября на коммуникационной платформе ММСО.Онлайн пройдет онлайн-конференция «ММСО. Пушкин»
14.10.2020
Архив новостей RSS
Визель Т.Г., Клевцова С.В. Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста
Комплект. ПРЕДЗАКАЗ
И. Емельянова, О. Котлованова. Научите ребенка главному: навыки спасения жизни в чрезвычайных ситуациях
С. Плахотников. Стихи взрослых детей
С. Реутский, С. Плахотников, Р. Раух, Е. Парежев. Школа диалога с препятствием. Как в движении рождается личность. Практика. Технология. Результаты
Школа диалога с препятствием
Крылова Н. М. 3, 4, 5, 6. Родителям о четырёх годах дошкольной жизни, или Как сделать свой дом домом радости для ребёнка?
Иванова О., Васильева И. Как понять детский рисунок …который не искусство, а изучение себя и мира
Поддьяков Н.Н. Психическое развитие и саморазвитие ребёнка-дошкольника. Ближние и дальние горизонты
3-е дополненное издание.
Ершова А.П. Собеседники: учимся сами, учимся вместе, учим друг друга. Театральные ракурсы в работе учителя.
Предшкольная математическая подготовка
С.Е. Шукшина
Пунько Н.П., Дунаевская О.П. Секреты детской мультипликации: кукольная анимация
Секреты детской мультипликации: кукольная анимация
Слепцова И.Ф. Алгоритм моделирования ООП до на основе ФГОС ДО и с учетом примерной программы
М. Валевская, М. Борисова. Обучение SNAG-гольфу детей дошкольного возраста
Обучение SNAG-гольфу детей дошкольного возраста
Технологии эффективной социализации в дошкольной образовательной организации. Развивающая диагностика. Сценарии ППС
Под ред. Н.П. Гришаевой
И. Вачков. Н. Соловьева. Волшебство происходит вовремя, или Как использовать сказку в детском саду и в семье
Н. Сорокина, Е. Степанова. Кукольный театр для детей с ОВЗ
Кукольный театр и речевые развивающие игры-занятия для детей с ограниченными возможностями здоровья любого возраста (в семье и детском саду)
Проскурина С.В. Методические рекомендации по совершенствованию взаимодействия образовательной организации с семьей в процессе социализации дошкольников
Ребенок в XXI веке. Социум. Генетика. Мозг. Монтессори-педагогика
Автор: Елена Баканова
Технологии эффективной социализации в детском саду и в начальной школе
Под. ред. Н.П. Гришаевой
Практики субъектности в образовании
Практики субъектности в образовании. Под ред. Марии Миркес
Под. ред. А.В. Бояринцевой "Обучение на основе движения"
Гриценко З.А. Читаем "Винни-Пуха"
Старая цена: Прежняя цена руб
Кудрявцева ЕЛ., Чибисова М.Ю., Мартинкова А.А., Кулькова Р.А. В лабиринтах многоязычия, или Образование успешного ребенка
Короткова Н.А., Нежнов П.Г. Наблюдение за развитием детей в дошкольных группах
Кузин А.В., Коновалов Н.В., Скаржинский Н.С. Феникс – шахматы для дошкольников: учебно-методический комплекс. Комплект.
Годдард Блайт Салли Оценка нейромоторной готовности к обучению
Борисова М.М., Зорина Т.А., Сафронова Н.М. Обучение дошкольников игре «Городки»
Рыжова Н.А. Наш дом — природа. Программа по экологическому образованию дошкольников.
Эсаулова Е.В. Сказки, созданные детьми
Короткова Н.А. Сюжетная игра дошкольников
Соболева О.Л. Радуга речи. Речевое развитие в дошкольном детстве
В корзине товаров 0 на сумму 0 руб
перейти в корзину
E-mail:
Пароль:
Каким должен быть детский журнал?
К другим опросам
