Авторы: Элли Сингер, Дориан де Хаан; пер. с английского А. Н. Якшиной
Издательство: Линка-Пресс
Год издания: 2025
Количество страниц: 192
ISBN: 978-5-907707-92-4
Эта книга посвящена детским конфликтам. Элли Сингер и Дориан де Хаан, психологи развития и исследователи с мировым именем, предлагают читателям взглянуть на конфликт как неотъемлемую часть жизни, ценную образовательную ситуацию и ресурс для детского развития. Именно конфликтуя друг с другом, дети работают над отношениями, учатся лучше понимать свои и чужие потребности, чувства и намерения.
Авторы на конкретных примерах из практики разбирают особенности взаимодействия детей 2—4 лет: как дети устанавливают совместность друг с другом, узнают о правилах группы, заявляют о своих желаниях, отстаивают границы, договариваются, уступают и мирятся. В книге подробно анализируются типы детских конфликтов и способы, которые используют дети для их решения. Одна из частей книги посвящена роли педагога в сопровождении детских конфликтов. В ней авторы помогают практикам проанализировать собственные действия, а также знакомят их с медиацией: подробно обсуждаются три шага, которые помогут педагогу научить детей самостоятельно решать возникающие конфликты, договариваться и сотрудничать друг с другом. В конце каждой главы
авторы формулируют конкретные рекомендации для педагогов, помогающие научиться наблюдать за детским взаимодействием, бережно его поддерживать и развивать.
Книга адресована дошкольным педагогам, но также будет интересна родителям, няням, бабушкам и дедушкам — всем, кто сталкивается с детскими конфликтами и задумывается над тем, как именно дети учатся общаться и сотрудничать друг с другом.
Преобретие книги
14.04.2025, Ольга | ответить